第5章 满分作文惊动校长，这小子要逆天？[第1页/共2页]

他需求确认一下，这到底是真正的天赋觉醒，还是别的甚么环境。

林风仰仗AI体系的强大帮助和本身快速稳固的知识，答得顺风顺水。特别是理科，那些庞大的计算和推导，在体系的帮助下，的确如同砍瓜切菜。

事出变态必有妖。

很快，到了语文测验。

王教员冲动地点头：“这篇作文，必须满分！我要把它作为范文，印出来给整年级学习！”

“体系，环绕《间隔》这个主题，连络我之前对‘在水一方’的了解，以及关于抱负与实际、时候与空间、心灵与隔阂等维度，帮我构建一个立意深切、布局新奇的阐述框架，并供应多少得当的典故和名言作为素材。”

周宏远接过卷子，细心看了起来。

当看到作文题目《间隔》时，林风嘴角微微上扬。

他定了定神，开端浏览内容。

“周校，七班阿谁林风，此次月考的作文，写得实在是太冷傲了！我们全部语文组分歧以为，必须给满分！” 组长冲动地将卷子递了畴昔。

越看，他眼中的惊奇就越浓。

一个本来平平无奇的门生，俄然之间文理双通，表示惊人……

“传闻了吗？林风语文作文满分！” “真的假的？也太夸大了吧！” “绝对是抄的！不然他如何能够写出满分作文？” 赵磊听到动静，立即跳出来质疑，眼中尽是妒忌和不信。

一时候，恋慕、妒忌、质疑……各种情感在校园里满盈。

“老王，看甚么呢？这么冲动？”中间一名教员猎奇地凑过来看了一眼。

莫非是……请了甚么高人指导？或者是……通过甚么分歧法手腕？

这不但仅是一次浅显的摸底测验，更是查验林风这几日“脱胎换骨”成色的试金石。

他没有立即动笔，而是在心中快速与体系相同。

林风，再次被推到了风口浪尖。

动静如同长了翅膀，很快就传到了校长办公室。

他没有让体系代笔，那太初级，也轻易留上马脚。他是将体系的“骨架”和“素材库”融入本身的思惟和说话气势中。

特别是文中那几处关于“间隔”的哲学思辨，的确是神来之笔！

当写完最后一个标点标记时，林风长舒一口气，一种创作的满足感油但是生。

他有绝对的信心，这篇作文能拿高分！

周宏远沉吟道：“这篇文章确切写得好。但是，满分作文影响严峻，必须慎重。阅卷结束后，把林风同窗叫来我办公室一趟，我亲身和他聊聊。”

立意之深切，布局之精美，说话之凝练，感情之竭诚……这那里像一个高三门生能写出来的文章？

“是的校长！”组长赶紧道，“但这一个月，这孩子跟变了小我似的！不但语文，传闻数学课上还指导过李建国教员的解题思路！李教员都对他赞不断口！”

他从物理间隔写到心机间隔，从时候间隔写到认知间隔，旁征博引，层层递进。笔墨时而澎湃大气，时而细致婉约，既有理性思辨的深度，又不乏人文体贴的温度。

跟着浏览的深切，王教员的神采越来越惊奇，呼吸也垂垂变得短促起来。

“林风……”周宏远喃喃道，“我记得这个门生，之前成绩仿佛很普通？”

“嘶——这……这是谁写的？也太……”那位教员也倒吸一口冷气。

周宏远放下卷子，手指悄悄敲击着桌面，眼中闪动着思考的光芒。