第017章 ：职前培训[第1页/共3页]

孙平在开车前去西桥接郭奕的时候，趁便将体系面板掉了出来。发明在任务栏那边，多出一行字来，“恭喜宿主完成练习教员的入职培训，为了表扬宿主的当真学习态度，特嘉奖练习教员大礼包一份。叨教是否现在开启？”

“恭喜宿主获得聪明光环和安康光环，以上技术均为被动技术，技术策动不耗损游戏币；同时本技术能够进级，进级需求耗损游戏币。聪明光环仅限宿主所传授班级利用，每节课能够晋升班级门生智商的1%；如门生对教员不信赖或架空，结果会降落。安康光环可对宿主所传授班级或糊口家庭成员利用，可降落这些成员罹患疾病的概率或进步他们病愈的速率；在离开宿主光环以后，庇护感化会逐步减少直至消逝。

持续一周的培训课，让孙平总算是对震旦国的西席一职有了更充分的熟谙。震旦国的西席职位一方面靠近于地球上的西方国度，便是一个很纯粹的职业岗亭；但同时又保存了东方国度的一些师道庄严之类的东西在内里。如果不是有方斌这个大前辈深切浅出的讲授，孙平还没有那么轻易了解。就在方斌宣布第一周培训结束以后，孙平就听到本身脑海里好久没有动静的体系声声响了起来。

而教员这边则同一归教务处办理，但是另有西席品德委员会卖力监督西席。别的就是每个年级组和每科目教研组都有一个组长，卖力调和本组西席事情等等。

方斌说到这里的时候，警告道：“我们不鼓励教员将本身的message、chat或手机号码留给门生，和门生联络请尽量利用黉舍的大众电子邮箱办事。如果今后有甚么胶葛，便于我们黉舍的状师出面汇集证据。”

并且相对于地球上的教员，震旦国的教员要求更高。除了专业才气和教诲才气以外，教员还要求有根基的抢救知识、初级的心机教诲才气和告急避险才气。同时《西席品德自律条目》更是明文规定，在遭受告急伤害的时候，西席不得丢弃本身的门生而单独逃生，不然就是遵循用心伤害或普通杀人罪入刑。

其次，我还要宣讲本校订教员的一些办理要求。比如，本校严禁西席对门生采取体罚。本校承认的惩罚体例包含：逐出课堂、留堂劳动、停课检验和辞退。此中教员能够利用的是前两种体例，后两种体例必须由西席向教诲处提出申请，最后由教诲处宣布惩罚；特别是辞退，还必须经过校长批准方可履行。

当然，如果门生或门生家长胆敢对教员停止人身进犯或伤害的话，震旦国的《刑法》里唯二的肉刑惩罚“掌嘴”和“鞭刑”就是为此筹办的。特别是还规定了，如果是门生受此两刑，必须是在封闭环境内的全校大会长停止；而如果是非门生的成年人受此刑，那根基是在周末公开惩罚。是以不但要蒙受身材上的惩罚，更要蒙受精力上的二次惩罚。

矮个子教员用目光扫了大师一眼以后，对劲地点点头，说道：“我叫方斌，是桃江四中教务处的副主任，同时也是桃江四中高三年级组组长和数学教研组族长。此次受黉舍的拜托，对各位新入职的同事们停止职前培训。我们职前培训的内容实在很简朴，一方面是帮忙大师尽快适应教员这个职业，另一方面就是培养大师对桃江四中的认同感。