第十三章　那些回忆[第3页/共6页]

按当时升学率考核的标准，讲授体例就产生了窜改。当时的讲授形式，不但在湖北，乃至在天下，都有一个趋势。高中学黄冈、初中学天门。这都是湖北的黉舍，在容城，当然是最主动的实际者。

男生的抵触，普通是不奉告教员的，那被视为怯懦之举，此事至今，在同窗中，保持着这个法则。

燕子从当时起，就感觉，冬子是个靠得住的人，当然，少女的心灵中，就有些波澜。但那只是初中，还没有爱情的设法与打动。

为此，燕子爸每年有一个月的支出，要用来给燕子交借读费，但燕子的父母以为，这统统，都是值得的。

这类分班，呈现在初三，冬子与燕子，都分在了平行班。当然，冬子算是平行班里成绩较好的，而燕子，在平行班中，属于成绩相对差一些的。当然，教员的任务，是尽量把冬子这类人往省重点高中送，把燕子如许的人，尽量让她读上浅显高中。

燕子爸也想到：本身的女儿要模样有模样，声音也好，跳舞也好，在村里都是最好的。但是，如果我们不给她供应城里的教诲，女儿最多生长为村里的村花，出不了城的。

冬子因为小葛教员的干系，被照顾进了容城高中，那但是省重点。每年清华北多数要考去好些个门生，上重点大学的门生，每也不下三百人。当然，冬子主如果打酱油的。

中国女性有明天这个职位，在小学教诲里，就打下了高傲与自傲的根本了。

只是一个学期，也就半年后，冬子与燕子的黉舍就产生了窜改。他们一同并入了新扩大建立的容城中学，也就是葛校长参与修建的，新的黉舍。

在全班同窗的目光中，苕货被另一个男生用书打了，却没体例还手，这口气，让苕货憋了好多年。

当然，厥后冬子的另一方面，也是令廖苕货妒忌的。他总会遭到小葛教员的关照和葛校长的体贴。小葛教员偶然候，还会给冬子带好吃的东西来。有一次，廖苕货瞥见，冬子从葛校长办公室出来，竟然拿了一条极新的领巾，必定，这条领巾，是葛校长送冬子的。

燕子的父母对峙要把燕子带到城里来读书，是因为他们目睹了城乡之间教诲及糊口环境的庞大差别，而不得不作出的挑选。

所谓分层教诲，大抵把门生按学习成绩，分为三个层次。第一个层次是成绩最好的尖子生，这是为考省重点高中筹办的。第二个层次是平行班，也就是浅显生。这是为考普通浅显高中筹办的。第三个层次是差生，这些班的教员有两项任务，第一项任务，是办理好他们，不让他们在黉舍出事和肇事。第二项任务，是要包管他们，起码能够上职业高中的分数线。

穿过一个十几米的小胡同，避开同窗的目光，有夜晚作保护，冬子陪着推车的燕子走完这段，就面对一个小小的上坡。冬子就开端骑车了，让燕子坐在前面，冬子在前面蹬。

当时，容钢后辈校，收了很多插班生，根基上是来县城务工的农夫工的后辈。按当时的政策，这些插班生，是要交借读费的。

葛校长与小葛教员仍然在这个黉舍里，但班却打乱分了，与容城县里其他处所的门生，打乱分班。俄然多出很多新同窗，而容钢的同窗，反而成了少数。

“考考考，教员的宝贝；分分分，门生的命根。”这就导致分层教诲的呈现。