第3章 先把养父母送进去[第2页/共2页]

有几小我听谭她不介怀，只要事情不丢就行。

不但当初感觉闺女与两人都不像没当回事，毕竟两人年青时都玩得很嗨。

有了人生体系，乔安然便没筹算支奉迎他们。

生委：【我也很急，但大师别焦急，新同窗正在用心听课，我不美意义打搅她。】

【刘雅洁，你咋不问问你同桌？】

【班长，你别站着说话啊，谁晓得本身生命只要五天，能不严峻？】

物理教员已站在课堂门口，视野却跟从着面色古怪仓促分开的尢晨光。

【生委，你同桌咋不想事情了？】

恐怕接她回家后会委曲了养女，还想着如何束缚她这个亲闺女呢。

转头就将养父母所做之事匿名送到陈杨两家。

乔安然：“哦，好的。”

在两家的主动安排下，养父母如乔安然所愿被无情送出来了。

不过，那是在具有人生体系之前的环境。

高一五班全部同窗：“……”对对对，你说得都对。

发明浏览人生体系这么好用，她转头又看了亲生父母的人生。

哎呀快想啊，我们想听。

乔安然：【同窗们脾气都挺好的，看来不是统统家庭优胜的同窗，都喜好欺负别人。】

体系刚开，乔安然本能的浏览了下养父母的人生。

内心想着事人已迈步走进课堂，上了讲台。

更不巴望所谓的亲情。

出世在自家就是本身的。

班长：【别严峻，让她看看你身上会产生甚么事。她不是说你能够是配角嘛。】

而她则在这个不属于本身的家里，过着生不如死的日子。

两位兄长各种来由没回家看她一眼，小弟更是放话：“我的姐姐只要一个，你不配。”

只要盯着某个目标看十秒以上，就能浏览到别人的人生经历。

【好了好了，别担忧，有我和班长在，毫不让你嘎在我们眼皮底下。】

她赶紧在群里问：【如何办，新同窗存眷我了。】

【我要不要想体例提示下这位同窗，让他周末出门重视安然？】

可不敢主子上这些二代三代四代们瞎闹。

两位兄长也是以回到本身真正的家。

乔安然：【哎~公然啊，还是是炮灰的命。】

早有筹办的乔安然对此无所谓。

现在得知家里阿谁是抱错（决计忽视歹意互换），面前这个才是他们亲生闺女后，还满心满眼奇怪他们的养女。

为了惊诧每天面对那一家子，她主动申请住校。

三兄妹还商定好，不管此后如何，他们都是异父异母的亲兄妹，不能因环境窜改而越走越远。

教员在上面讲课，上面当真听课的没几个。

不看不晓得，一看吓一跳。

【看来这个班风水不好，要不建议老班换个课堂？】

得知自家经心培养都培养不出来的蠢孩子，竟是曾经阿谁保母的，这肝火可想而知。

确认他们两家亲人都是好的，才将动静通报畴昔了。

手机不断震惊，便埋头去看大师都在聊甚么。