第86章 离我的距离AI[第1页/共3页]

姥姥已经六十多岁了，她小时候家里很穷，没上过学，不识字。现在糊口好了，姥姥想学习认字，她戴着老花镜，一个字一个字地读，但是那些字仿佛在和她捉迷藏，她老是记不住。姥姥学习举步维艰，但是她没有放弃，她每天都对峙学习，还让我教她。我很佩服姥姥的毅力，我信赖她必然能学会认字。

在讲堂上，他用简朴易懂的说话，向老年人先容了 AI 的根基观点和利用处景。他还通过实际操纵，让老年人切身材验了 AI 的魅力。姥姥和其他老年人都听得津津有味，他们当真地做着条记，不时地向志愿者发问。

姥姥说，这对于像她如许的老年人来讲尤其首要。能够帮忙他们更好地适应当代社会的生长，让糊口更加便利和丰富。

姥姥坐在摇椅上，眼中闪动着期盼的光芒。她常常念叨着，但愿国度能够专门为浅显百姓设立一个 AI 通道入口，让大师都能享遭到野生智能带来的便当。

通过学习 AI，姥姥和其他老年人不但开阔了视野，增加了见地，还进步了本身的糊口质量和幸运感。他们深深地感遭到了科技的力量和故国的强大，也更加果断了本身的爱国之心。

颠末一段时候的尽力，姥姥终究获得了必然的停顿。她开端在社区中构造 AI 学习小组，将本身所学的知识分享给其别人。她用简朴易懂的说话讲授 AI 的根基观点和利用，帮忙大师慢慢把握这门新兴技术。

在学习的过程中，姥姥也碰到了很多困难和应战。但她从不泄气，老是主动寻求帮忙，向年青人就教题目，或者在网上搜刮相干的处理计划。

姥姥感觉，AI 学习班应当更加重视本性化讲授，按照每个门生的特性和需求来制定讲授打算和讲授体例。同时，学习班也应当供应更好的学习环境和学习资本，让门生能够更加温馨和高效地学习。

姥姥坐在窗前，阳光洒在她尽是皱纹的脸上。她那双眼睛里流暴露一丝猜疑，手中拿着一本关于 AI 的书。她一向对新科技充满猎奇，但对于 AI 的推行，她心中却有很多疑问。

姥姥插手了五期 AI 学习班，她发明报酬身分对学习结果的影响非常大。在学习过程中，姥姥碰到了一些题目，比如教员的讲授体例分歧适她，同窗们的学习进度不分歧，以及学习环境的不温馨等。这些题目都影响了姥姥的学习主动性和学习结果。

因而，姥姥决定行动起来。她调集了家人和邻居，停止了一场关于 AI 的讲座。在讲座上，姥姥用浅显易懂的说话，向大师先容了 AI 的根基观点和利用。她鼓励大师主动学习，不要惊骇困难。

讲座结束后，姥姥还构造了学习小组，帮忙大师一起学习 AI 知识。她耐烦地解答大师的题目，鼓励大师相互交换和学习。

姥姥晓得，AI 的生长是不成反对的趋势，但她但愿推行 AI 的人能够当真考虑这些题目，确保 AI 的生长是无益的，而不是有害的。她但愿 AI 能够成为人类的东西，而不是人类的主宰。

在姥姥的带领下，越来越多的人对 AI 产生了兴趣，并插手了学习小组。他们一起学习、交换、实际，共同进步。姥姥看到大师的学习热忱和服从，感到非常欣喜和满足。她晓得，本身的尽力没有白搭，她正在为社区的生长和进步做出进献。