第103章 仵作[第4页/共5页]

吾等之精力，如灿烂之星，照亮先人前行之路。子逸、婉儿等继吾之志，传君子之道，其功不成没。后代之人，当以之为范，昂扬向前。

呜呼！人生长久，当有所为。愿先人以吾为鉴，非论出身，皆可昂扬有为，为国度、为百姓进献本身之力量。

吾又思及朝廷之弊，欲上书进言。然吾深知本身之力微薄，恐难达天听。乃广交有志之士，共同参议对策。世人皆感吾之诚意，纷繁呼应。

婉儿学成以后，亦如子逸普通，游历四方，传播品德之理。其以女子之身，不畏艰巨，为窜改世风进献本身之力量。婉儿之行动，鼓励了更多女子参与到传播君子之道当中。

申月十四 多云

吾等之故事，如同一部史诗，记录着吾等为窜改世风而尽力之过程。先人当细细咀嚼，从中汲取力量。让吾等之精力，在汗青的长河中，永久熠熠生辉。

乃独坐深思，欲寻一解困之法。思之很久，不得其解。忽闻窗外鸟鸣之声，清脆动听，心稍安。遂起家，推窗而望，见绿树成荫，繁花似锦，顿感心旷神怡。然念及当前之窘境，又复忧愁。

君子亦当有公理之骨。遇不公之事，勇于直言；对险恶之徒，毫不姑息。保护公理，保卫公理，为弱者发声，为真谛而战。

光阴流转，子逸渐老。但其心仍系于国度之将来，百姓之福祉。临终之际，子逸调集门徒，叮嘱他们要持续传承君子之道，不成懒惰。门徒们皆含泪承诺。

子逸之名声渐传于四方。有一县令，闻子逸之名，邀其入府，欲就教治县之策。子逸欣然前去。见县令，具陈己见。曰：“治县当以民为本，兴教诲，轻税赋，除奸恶，保民安。”县令闻之，深觉得然。遂依子逸之言，推行鼎新。县中民风渐正，民生改良。

当今之世，虽科技发财，然民气易变。吾等之精力，更显贵重。愿先人不忘吾等之教诲，传承君子之道，让天下充满爱与公理。

因而，吾开设书院，招收学子，传授圣贤之学。学子们皆勤奋好学，尊师重道。吾悉心教诲，但愿他们能够成为有品德、有学问之人。

如此数月，吾学问大增，表情亦为之一变。不再为琐事而烦恼，而是以主动之态面对糊口。乃思及老者之言，欲以己之力影响别人。

数载以后，子逸学业有成。其才学出众，品德高贵，为世人所赞。然子逸不骄傲，深知学无尽头，仍不竭求知。其思及当来世风，虽已有变，然仍有不敷之处。乃决计如吾普通，为窜改世风而尽力。

吾之书院名声渐起，吸引了更多之人前来肄业。吾亦不竭改进讲授体例，进步讲授质量。书院成为了培养人才之摇篮，为国度之生长做出了进献。

见本日之世，虽科技昌隆，然民气暴躁者亦很多。或追名逐利，忘怀品德之本；或沉迷吃苦，失却斗争之志。当思吾等前辈，处艰巨之境，尚能死守君子之道，为天下百姓谋福祉。今之人，岂可不思进取，荒废光阴？

朝廷见吾等之决计，亦感压力。乃加大鼎新力度，严惩赃官贪吏，推行利民之策。民生逐步改良，社会民风亦为之一变。

吾逝后，学子们哀思不已。他们担当吾之遗志，持续弘扬君子之道。书院亦得以传承，为国度培养了一代又一代之人才。

愿先人铭记吾等之精力，传承君子之道。不管何时何地，皆以君子之标准要求本身。让吾等之精力在光阴中传承，在汗青中闪烁。为国度之繁华，为民族之答复，进献本身之力量。如此，吾等虽逝，亦能含笑地府。呜呼，勉之哉，先人得吾等之精力，如获珍宝，当以之为明灯，照亮前行之路。