第八章未来畅想[第1页/共2页]

一条路是学习秦始皇和汉武帝。秦始皇同一了六国，实施酷刑苛法，通过推行书同文、车同轨，同一度量衡，以强大的武力护航来促进各国的同一融会，而汉武帝则通过免除百家独尊儒术，从思惟长停止同一。秦皇汉武一个从物质上，一个从思惟上共同促进了汉民族的融会同一。何塞要想学他们就要从说话、文明、思惟以及糊口中方方面面制定完美的法则，并且具有强大的武力来护航。

手里的仆从一下子多了两千多人，何塞淘汰了此中的一半，把剩下的重新编成了三个新虎帐，抽调了部分老兵插手了此中，现在正在抓紧练习。

融会和同一，将是何塞将来尽力的方向，而摆在何塞面前的则有两条路。

丹尼罗比来又重操失业，干起了成本行。他把弓箭营分红了三个大型的捕猎队一起向南，遇见猎物就杀，遇见单个土著人就抓，遇见部落就用奇孔达人的熟行段半骗半抢。固然抓到了很多的人，但是何塞是想把丹尼罗的弓箭营练习成一半弓箭短刀、一半火枪的窥伺营的，如何到了塞得里克手里又回到了原点，看来得找个时候和丹尼罗谈谈了。

另一条路则是学习美国。美国事几近杀光了土著印第安人再以具有类似文明风俗的英、法移民为主，颠末耐久的融会构成了美利坚民族。

其次是在罗德里格斯领地建立一所公立的小学。从四周部落孩子中遴选出500人分红10个班，作为第一批退学少年，学习葡萄牙语和文明。比及这些人学成后便能够回到本身的部落停止推行。当然了，没有好处他们是不会当真推行的，前期何塞会按照学习环境赐与他们必然糊口补助，等他们毕业了可觉得他们供应一份支出优厚的事情，如许他们就会明白会说葡萄牙语的首要性而把更多的孩子送入黉舍。

领地的统统都在有条不紊的生长着，这时候另一件事费事事也要提上日程了。

另有就是由老罗纳尔多、老鲁迪他们建立一个学习葡萄牙语以及他们平常事情的培训班，只招收领地的仆从们，如果仆从能够顺利毕业，便能够规复自在之身。

推行说话文明的同时，也要扩大文明的包涵性。中华民族就有多次被外族征服的汗青，比如说五胡乱华时，北方汉人几近被杀光了，但是现在那些少数民族呢，不见了，反倒是汉民族越来越昌隆。为甚么呢，因为大部分少数民族都被具有着强大包涵性的汉民族给异化了，曾经征服了全部中国的满清当局，现在不也得乖乖的学习汉语么。何塞要做的就是使得各民族融会构成的文明具有强大的包涵性，像那种带有排他性文明必须剔除出去。

瓷窑、砖窑、水泥厂等都在飞速生长，一样也缺了很多的人手。最后一个营是工程营，在大卫-席尔瓦的带领下不但要平整从罗德里格斯庄园到金河谷的土路，还要在蓬圭河上游修建一个小型船埠任务是最重的。只要工程完成，来自伊尼扬加山的金子、高岭土就能通过马车悄悄松松的运抵罗德里格斯庄园，而烧制好的精彩瓷器、另有大量的农产品也能够用划子从蓬圭河逆流而下，在蓬圭河口的贝拉小镇换上大海船销往欧洲。

何塞不成能杀光的了非洲大陆的土著民族，是以也不成能遵循美国的门路来停止民族融会，何塞只能是挑选第一条路了。