第261章 治乱之策：从分歧到共识的探寻[第2页/共3页]

张嫣见李公公出去，赶快起家，将朱瞻基拉到了膳厅前面较为埋没的角落。她神采凝重，抬高声音对朱瞻基说道：“瞻基，皇爷爷唤你前去，想必是要扣问派夫子去鞑靼部一事。等会儿皇爷爷问起，你就说是你给你父王出的主张，千万不要提及是我所想。”

张嫣浅笑着说道：“殿下放心，此事我来安排。我会在都城广公布告，招募那些既有深厚学问，又精通技艺的贤才。同时，对当选的夫子停止专门的培训，让他们体味鞑靼部的文明风俗，以便更好地展开讲授事情。”

在这风云变幻的宫廷局势中，张嫣并未因朱棣的猜忌而停下为大明谋福祉的脚步。这几日，她尽力鞭策的小学在都城郊野的多数庄子上已颇具范围，办学服从斐然。校园里，孩子们的欢声笑语此起彼伏，琅琅书声回荡在每一个角落。极新的校舍整齐摆列，先生们当真讲课，孩子们专注听讲，一幅充满但愿与生机的教诲画卷正缓缓展开。

朱高炽握住张嫣的手，感激地说道：“嫣儿，有你在我身边，实乃我之幸事。此次若能胜利，大明边疆将少却很多隐患。”

接下来的日子里，张嫣立即动手实施打算。她亲身撰写布告，详细申明招募夫子的要求与报酬，张贴在都城的各个热烈街区。布告一出，引得世人纷繁围观，很多饱学之士与武林妙手跃跃欲试。

在培训过程中，一名夫子提出疑问：“娘娘，我们前去鞑靼部讲授，他们的族人会采取我们吗？毕竟两边之前有过抵触。”

朱高炽点头称是，神情逐步振抖擞来：“嫣儿此计甚妙。只是，这遴派夫子之事，还需谨慎。既要武功高强，能保障本身安然，又要学问出众，晓得因材施教。”

张嫣浅笑着答复道：“开初他们或许会心存疑虑，但只要我们以至心相待，用知识去打动他们，我信赖他们会看到教诲的好处。并且，我们能够先从与鞑靼部干系较好的部落动手，做出效果后，其他部落天然会效仿。”

朱高炽微微皱眉，面露疑虑：“讲授当真能起感化？那些人野性难驯，恐怕不会等闲接管。”

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张嫣听闻，心中一紧，深思半晌后说道：“确切毒手，究其本源，还是两边在教诲与文明上存在庞大差别。”她心中暗自思忖，不由想起了秦始皇的巨大行动，“想那秦始皇，推行车同轨、书同文，同一度量衡，从文明与思惟层面实现了大一统，国度自此少了很多暴动。”

张嫣灵敏地发觉到了朱高炽的非常，在一个喧闹的午后，她轻声问道：“太子，这两日瞧你神采忧愁，但是事件上碰到了困难？如有需求，我或许能帮你出出主张。”

朱高炽微微叹了口气，缓缓说道：“嫣儿，鞑靼部投降后，虽说已做了安设，可仍有部分人负隅顽抗。就在克日，他们殛毙了我们的侍卫，而我们的侍卫也失手杀了他们部族中的首要人物。如此抵触不竭，实在让人头疼。”