129.辩论（已替换）[第2页/共6页]

但大师都晓得，传授吃饱了没事干，才会给本身上课找托儿，这较着是这个女生本身就学问丰富，对于导弹军事另有这两个国度的知识这么体味，才气信口拈来，大师不由想，这两个国度只怕是传授临时随口提的，这女生对于随口提的两个国度都晓得这么多，那是不是代表她还晓得很多其他国度以及各个方面的知识？

这男生一坐下，当即又有人站起来持续和言蒙辩论，他还不信明天他们一个大班还辩论不过这个来蹭课的女生了！那不是丢他们几个班的脸吗？

第七小我：“实际点的话，印三国。”

王传授又指了第二排一个女生答复题目。

不是他们班的！

但又有一个男生受言蒙题目所激，站起来问她：“就算不消洲际导弹，我具有印三国的话，我直接用军队去进犯圣教国，圣教国也完整不能抵挡！”

第九小我：“印三国。”

因而她上课就用心听人家传授讲课了, 都没顾得上察看褚磊的潜伏女友有哪些，言蒙深觉本身跑题很短长, 但抵不住这些中文系的传授讲课讲得出色啊，起码在她看来很成心机，能够普通门生感觉听得想睡觉。

第四小我答复：“固然大师都选国土大、人丁多的印三国，我很想反向挑选圣教国，但实在考虑实际的话，我还是挑选印三国。国土太小，人丁太少，不管在哪一方面都受制于人，固然我晓得圣教国事宗教的圣地，考虑存亡存亡，我还是挑选印三国，毕竟人多能打，科技、农业、产业、军事等各个方面必定都是碾压圣教国的。”

王传授正想详细问言蒙的“启事很多”详细指哪些方面，就有一个男生举手，王传授让他起来，男生回身朝言蒙问：“在只考虑存亡存亡的时候，必定是以国力做对比，圣教国在这方面随随便便就能被人毁灭。”

言蒙问他：“你从那里看出我的经济不可？我的圣教国人均GDP达到8.1万美圆，而你的只要1940美圆，差未几是我的零头。”

课堂里门生不是很多，言蒙不晓得这是本来就门生未几，还是很多门生翘课没来，王传授在讲台上看着上面好多门生都在走神，就阿谁坐前面穿白衣服长头发的女生听得聚精会神的，他上的课的范例，很多门生都不感兴趣，常日里有哪些门生来上课，贰内心还是门儿清的，特别是前面这个形状这么显眼的女生，必定不是这个大班的门生，估计是来蹭课的。

王传授点头，他笑着问：“为甚么你直觉是国土少的圣教国？”

“打击失利”这话一说，全课堂门生都笑起来，王传授也感觉好笑，他感觉这女生有点见地。

课堂里大师的兴趣全被调了起来，课堂里的门生也不管讲台上王传授同分歧意了，本身没举手也站了起来，一个女生问言蒙：“毁灭这么小的国度，并且这国度没甚么军事力量，底子就不消洲际导弹和开军队来，派几小我去，用□□就能全数炸毁。”

全课堂门生无言以对！都在想，这女同窗不会是传授请来的托儿吧？就临时提的一个题目，你丫筹办的质料也太多了！这么多数据随口就能说出来，甚么人均GDP8.1万美圆、1940美圆，甚么黄金外汇储备100多亿，投资地产46万公顷，仿佛提早筹办了一样！这么详细的！