73|又一次课堂讨论[第3页/共4页]

不过代传授讲课是真的大胆，他时不时的就交叉几句报纸上或当局上的事，言辞实足辛辣, 惹人发笑的同时又令人深省。

她说钢琴与二胡同台吹奏令她发笑，整间课堂里只要三四小我跟她一起笑起来。

代传授这么说的时候，底下的门生都会心的笑起来。杨玉燕因为年纪小, 被特许坐在第一排靠墙的坐位上, 就在代传授眼皮底下，走神是不成能走神的，代传授时不时的就要看她一眼, 说到好笑的处所时都会看着她笑, 而他讲三非常钟起码能把大师逗笑十几次，这她如何能走神呢？那不就听不到好笑的处所了吗？

杨玉燕晓得这番话有多么大逆不道，能够她的名声都要垮台了。

阿谁女同窗明显想不到另有这个“比谁活得久”的选项。毕竟爱情必然要产生在豆蔻韶华，假定不能与爱人连络，那爱情就理所当然的幻灭了，假定还要被迫与别人连络，那爱情更加碎的一干二净。

杨玉燕这时想到了金蜜斯，或许这个女同窗也碰到了和金蜜斯一样的环境。

杨玉燕：“如果是这个故事里的这对青年男女，他们的爱情遭到了反对，他们必须各自嫁娶，不能再相见。”她顿了一下，大声说：“但他们的父母必会死在他们的前头！”

下课时，杨玉燕只觉对劲犹未尽，她还向来没感觉上课的时候过得这么快过。门生们不想下课，求代传授多讲一会儿，她也是这么想，跟大师一起拍桌子顿脚，耍赖皮不想下课。

就比如施有为，他没看过戏，更没看过《西厢》，他在故乡只听过大戏，那还是在同村有丧事和丧事的时候听的，他到城里来今后底子没去剧场子逛过，那都是公子少爷们去的处所，他出来连门票都付不起。他到大学今后才打仗了西洋文学，他晓得莎士比亚，但他没读过《罗密欧与茱丽叶》。他熟谙钢琴，但没听过太多钢琴吹奏。

代传授看了一眼表，说：“那就再讲五分钟。”他想了想说，“如许吧，你们每小我说出几本你们最喜好读的书名吧，大师互通有无，都趁这个机遇扩大一下本身的书单。不过先说好，能够向同窗借书，但不能强借。甚么书都能够。”他的目光在课堂里一转，杨玉燕的心一提，公然他就看过来了。

杨玉燕从刚才就一向忍不住看她，此时听她发问，也想问她：“我讲的有那么动人吗？你为甚么会哭？？？”

杨玉燕想了一下，她最后看的一本小说就是那本中西连络的罗密欧与茱丽叶了。因而她便说了这个。

全部故事是非常简朴的，就是两个年青的男女相爱，被家人拆散，相约他杀的故事。跟真正的罗密欧和茱丽叶比拟，当然多了更多的兴趣性。

杨玉燕感觉好笑的处所，并不能引发统统人的共鸣。

在大学里，书但是最贵重的了。杨玉燕刹时体味，像孙猴子一样，假装若无其事的跟上了代传授。

施有为：“她固然年纪小，但说的有事理。你还不平气？还是佩服了，想找她再见商会商？”

哪怕是苏教员上课，她都没有不想下课。

女同窗摇点头：“那我也不消多费口舌了。”

其他同窗都看向女同窗，施有为带着说：“讲一下嘛，讲堂会商没有干系。”