第二章 大难不死，必有后福[第2页/共2页]

国文就美满是学习中原帝国从古到今的国粹与文学，在高考的几门功课中，它的首要性与数学并列。

“哈哈……”

余成毕业自名牌大学，年青力壮，黉舍把这个重担交给他，他就以此为重担，对这个班的教诲可谓呕心沥血了。

他先举那些不固执的例子，比如项羽，西楚霸王在余成口中成了失利者，是悲剧豪杰，不是赢家；接着是胜利的例子了，他先从刘邦遐想到刘备，以后从刘备扯到诸葛亮，又由孔明牵引到司马懿，最后，线索一下子让他拉走了一千年，扯到了文天祥身上！

余成这是一副要好生清算苏文的模样，他们可不敢触这个霉头，成为被祸及的工具。

这话一出，余成持续震惊，瞠目结舌，班上反应过来的门生则是大笑不已，仿佛听到了天大的笑话一样，有的捧腹忍笑，有的猖獗大笑，另有的笑得撑不住了，不断地拍着课桌，收回砰砰的声响。

“哈哈！”

“你另有理了？”余成更气，拍了拍讲台，气极反笑，连说好好好，紧紧盯着苏文说，“那成，你甚么理，说来听听。我也不是那种不讲理的人，如果你能说得通，我也不与你计算。如果你说不通，满是抵赖，那就不要怪我数罪并罚了。”

因为特别，班主任也就需求强而有力才气把班个人捏合。

一边腹诽，苏文一边发明同窗们成心偶然地看向他，顿时明白这些笑声是在嘲笑他了，不由深吸一口气，保持安静，一脸淡然。

“波折与胜利，就只要一步之遥，只在一念之间。同窗们啊，你们明白了吗？”余成最后总结，末端，目光放到课堂前面一脸板滞的苏文身上，“苏文，从这些故事中，你学到了甚么精力呢？”

全部课堂，全都是轰笑，混乱不堪。

全班同窗轰笑起来。

余成确切气得浑身都颤抖了，神采忽青忽白，掐死苏文的打动都有了，他一个班主任轻易么，不就是感觉苏文一个艺考失利就轻生跳河，他不忍心看他颓废，这才纵横古今，举了正反两方面的例子，就是想让他从中学习到人肇事理，奋发精力，重振旗鼓。

站在讲台上的余成很快发明了苏文的身影，他先是一愣，继而点头，说了一句：“连苏文都来了，看来我们班是可贵齐备一次。”

比如苏文学的是美术，他的朋友马文强学的是体育，一向与他作对的谢天行则是学音乐的。

苏文目瞪口呆，心想尼玛这个梗一点笑点都没有好不好，你们笑成如许是要闹哪般？拍班主任的马屁吗？

苏文仍然站着，矗立胸膛，并无惧色，硬着余成那气愤的眼神，耸耸肩说道：“教员，你问我学到甚么，我就实话实说罢了呀。你说岂有此理，在我看来，还真的有理。”

每年三月艺考之前，班级的人都可贵集合，有的出∽√，外写生了，有的到内里交换去了。

他们这个所谓的艺术班，实在能够说是特长班，内里甚么货品都有，有学音乐的，有学美术的，有学体育的。

“啥？”余成觉得本身没有听清楚，“你说甚么事理？”