第27章 和平的建设[第2页/共3页]

"我们要在废墟上建立的，不但仅是房屋，更是但愿。" 龙天行在一次重修集会上说。

教诲体系也停止了全面的鼎新，不但重视根本学科的讲授，更夸大创新思惟和实际才气的培养。门生们被鼓励参与各种科学尝试、艺术创作和社会实际活动，以培养他们的综合本质。

"学习永久不晚，知识的力量属于每一小我。" 凤舞在一次成人教诲推行活动中说。

在两位魁首的倡导下，联盟各国纷繁行动起来。一些都会中，新的学院和黉舍在废墟之上建立起来，它们具有宽广的课堂、先进的尝试设备和丰富的图书馆藏。在村落，简易的黉舍也被建立起来，确保每个孩子都能接管根本教诲。

联盟学院也扩大了招生范围，增加了更多的课程和专业。除了传统的战役和邪术练习，学院还开设了科学、工程、农业和艺术等多样化的学科，以培养全面生长的人才。

"学习不该该有边界，每小我都应当有寻求知识的权力。" 龙天行在一次公开发言中说。

"我们要让孩子们在欢愉中学习，在摸索中生长。" 一名西席在讲堂上对孩子们说。

"我们要确保每一座都会，每一个村落，都有黉舍的存在。" 龙天行在一次联盟集会上夸大，"教诲是传承知识、培养人才的基石，是我们走向繁华的关头。"

但是，战役的扶植并非一帆风顺。在一些偏僻地区，因为资本匮乏和看法掉队，教诲的提高还面对着诸多困难。为体味决这些题目，联盟开端实施一系列的搀扶政策，包含调派西席团队、供应教诲资金和建立长途教诲体系。

"这是我们的期间，我们要用知识和聪明，为大陆的繁华添砖加瓦。" 一名年青的发明家在一次科技展览会上说。

"我们将学习如何利用邪术，如何挥动剑，但更首要的是，我们将学习如何成为社会的一分子，如何为我们的大陆做出进献。" 一名年青的门生在新学期的开学典礼上说。

凤舞也提出了她的观点："我们不但要传授传统的战役和邪术技术，还要重视科学、文学和艺术的教诲。一个全面生长的社会，需求各种百般的人才。"

"西席是孩子们的带路人，他们的质量直接影响到孩子们的生长，" 凤舞在一次西席培训集会上说，"我们将为西席供应最好的培训和支撑，确保他们能够激起门生们的潜能，指导他们走向精确的门路。"

联盟还特别正视对西席的培养和支撑。在各地，西席培训黉舍被建立起来，旨在进步西席的讲授程度和专业素养。同时，联盟还设立了教诲基金，用以嘉奖那些在教诲范畴做出杰出进献的西席和学者。

跟着外来者的威胁临时退去，天启大陆迎来了一段相对战役的光阴。在龙天行和凤舞的建议下，联盟开端动手停止重修事情，同时将重点放在了教诲和培养新一代上。

"我们的学院将成为知识的灯塔，照亮求知者的门路。" 一名学院的院长在新讲授楼的完工典礼上说。

跟着教诲的提高和生长，天启大陆上的年青人们开端揭示出前所未有的生机和缔造力。他们中的一些人成为了强大的兵士和邪术师，一些人成为了杰出的科学家和工程师，另有一些人成为了驰名的艺术家和作家。